Apa dampak perang terhadap anak-anak? Psikologi anak di lingkungan perang

Perang, yang disebabkan oleh manusia dan memiliki dampak buruk dalam jangka panjang, merupakan trauma massal. Perang, yang dapat menimbulkan trauma serius bagi semua orang, baik tua maupun muda, mempunyai dampak yang sangat buruk, terutama pada anak-anak. Lalu apa dampak perang terhadap anak-anak? Gangguan psikologis apa yang paling umum terjadi pada anak-anak yang pernah berada di lingkungan perang?

Israel'dari GazaDalam pembantaian tidak manusiawi yang dilancarkannya terhadap, semua warga sipil, tua dan muda, mengalami luka serius. Mereka yang paling terkena dampak genosida brutal ini, yang menyebabkan ribuan orang kehilangan nyawa, tidak diragukan lagi adalah anak-anak. Perang, yang sudah ada sejak sejarah umat manusia, dan dampaknya kembali mengemuka dengan adanya pembantaian di Gaza. Perang di wilayah mana pun di dunia dapat menimbulkan kerugian fisik dan psikologis bagi warga sipil yang tinggal di wilayah tersebut. Dampak perang dan trauma berada di lingkungan perang banyak terlihat pada anak-anak.

Dampak perang terhadap anak-anak

EFEK PSIKOLOGI PERANG TERHADAP ANAK

Perang; Itu adalah tindakan kekerasan yang dilakukan oleh manusia dan dapat menyebabkan anak-anak terkena dampak psikologis dan emosional yang bertahan seumur hidup mereka. Tindakan seperti mengikuti lingkungan perang dan terpapar perang dapat menimbulkan banyak gangguan psikologis pada anak. Gangguan psikologis yang paling sering terjadi pada anak yang pernah berada di lingkungan perang adalah gangguan stres. Dampak paling nyata dari paparan perang di usia muda adalah gangguan stres. Depresi, keputusasaan akan masa depan, duka patologis, keterikatan, dan depresi pada orang-orang yang terpapar lingkungan perang ketika mereka masih anak-anak. gangguan, kerugian sistem moral dan nilai, dan psikopatologi seumur hidup. dapat diamati.

Apa dampak perang terhadap anak-anak?

Anak-anak menunjukkan gejala gangguan stres pasca trauma berupa pengalaman pikiran dan gambaran yang berulang-ulang, mendetail, dan menyusahkan. Anak-anak ini berulang kali menghidupkan kembali peristiwa-peristiwa menyedihkan dalam bentuk mimpi, bercerita, atau bermain. Gangguan depresi dan kecemasan sering terjadi pada anak-anak yang mengalami perang.

PERANG DAN ANAK PSIKOLOGI

Fenomena perang merupakan sebuah trauma. Oleh karena itu, trauma yang dialami oleh orang-orang dari segala usia dapat bermanifestasi sebagai gejala gangguan stres. Namun, dampak terbesar dari trauma ini muncul pada anak-anak.

Psikologi perang dan anak

Anak-anak yang terpapar lingkungan perang pada masa prasekolah merupakan kelompok yang paling merasa membutuhkan perlindungan karena berada dalam masa perkembangannya. Persyaratan ini; Ini mengungkapkan keterikatan pada keluarga mereka, tidak ingin meninggalkan mereka, tidak tidur, takut sendirian, dan mimpi buruk. Perang tercermin dalam permainan anak prasekolah.

Psikologi anak di lingkungan perang

Perang untuk anak-anak di sekolah; Karena mereka sadar akan apa yang sedang terjadi, jika mereka masih memiliki sekolah yang bisa mereka ikuti, maka keberhasilan mereka di sekolah akan meningkat. Efek seperti terjatuh, memburuknya hubungan, rasa sakit yang tidak diketahui asalnya, dan depresi dapat terjadi. dapat mengekstrak. Perang mengubah impian anak-anak sekolah dan dapat membawa mereka pada mimpi yang agresif dan membunuh musuh.

Dampak psikologis perang terhadap anak-anak

Hal ini juga dapat menyebabkan perilaku seperti agresi, keputusasaan terhadap masa depan, dan pengabaian terhadap kehidupan pada anak-anak yang terpapar perang pada masa remaja. Anak-anak mungkin mengingat dampak perang sepanjang hidup mereka, meskipun segala sesuatunya tampak baik-baik saja setelah perang usai. Situasi seperti ketakutan, mimpi dan ingatan akan peristiwa yang dialami anak-anak yang terkena perang dapat menimbulkan pemikiran bahwa hal tersebut akan terulang kembali.

Apa yang Harus Kita Perhatikan Saat Menjelaskan Perang dan Teror kepada Anak Kita?

• Syarat pertama agar kita bisa menolong anak kita adalah kita bisa mengendalikan keadaan, bersikap tenang, menenteramkan, dan konsisten.
• Ketika anak kita bertanya, jawaban yang kita berikan hendaknya dalam bentuk yang paling sederhana, paling sesuai dengan usia dan tahap perkembangannya, dengan cara yang tidak berdampak negatif pada mereka.
• Cara-cara seperti meremehkan kejadian atau melontarkan pernyataan bercanda tidak boleh digunakan. Pendekatan ini menyebabkan rasa percaya diri mereka terguncang karena mengetahui konteks kejadian.
• Gunakan kesempatan untuk bersama anak-anak Anda; Meningkatkan waktu yang Anda habiskan bersama mereka akan menciptakan rasa aman dalam diri mereka. Perasaan percaya diri memungkinkan optimisme dan kemampuan berpikir positif tentang masa depan.
• Untuk menghiburnya, dia berkata, "Tidak apa-apa." Jangan katakan. Nyatakan bahwa anak Anda bersama Anda dan aman. Saat Anda membicarakan masalah ini dan memberikan penjelasan, jangan abaikan kontak fisik. Nyatakan bahwa Anda, sekolah, dan kerabat Anda telah mengambil semua tindakan pencegahan untuk mencegah bahaya apa pun terhadapnya.
• terorisme di TV beritaJangan biarkan mereka memperhatikanmu. Khususnya bagi anak kecil, gambar yang berulang-ulang bisa sangat menimbulkan kecemasan.
• Jika anak mengatakan “Saya takut…”, dengarkan ketakutannya dan tunjukkan ketertarikan dan kedekatan lebih dari biasanya. Jangan biarkan rasa takut menghalangi kehidupannya sehari-hari, kenali hal-hal yang ia takuti dan hindari, serta dorong ia untuk melakukannya.