Apa saja keterampilan literasi dini pada anak? Bagaimana cara mendukung literasi dini di rumah?

Orang tua sering bertanya-tanya bagaimana cara mendukung pendidikan anak-anak prasekolah mereka. Pengetahuan literasi yang merupakan salah satu keterampilan dasar seseorang akan terus berlanjut sepanjang hidupnya. Orang tua yang ingin mendukung ini akan ingin mendukung dan mendorong anak-anak ke arah ini. Berikut adalah keterampilan literasi awal? Bagaimana cara mendukung keterampilan literasi dini?

Orang tua yang ingin anaknya sukses di sekolah dan kehidupan karir mencari informasi tentang apa yang harus dilakukan anaknya sebelum mulai sekolah. Dengan awal musim panas, ketika waktu yang dialokasikan untuk anak-anak dianggap lebih banyak, orang tua memberikan anak-anak mereka keterampilan literasi awal dia telah menyingsingkan lengan bajunya untuk menang. Keterampilan literasi dini tidak hanya menempatkan anak di depan teman sebayanya, tetapi juga memungkinkan percepatan fungsi otak dan aktivitas psikomotorik.

keterampilan literasi

APAKAH KETERAMPILAN AKSI DINI?

Keterampilan literasi dini berarti bahwa anak-anak mencapai kesadaran ini sebelum mereka memperoleh keterampilan literasi di periode prasekolah. Dengan kata lain, literasi awal tidak datang dengan nama mulai membaca dan menulis secara langsung. Hal ini bertujuan untuk membekali anak dengan kemampuan menggunakan kesadaran dan fungsi ini sebelum mulai membaca dan menulis. Keterampilan literasi dini terdiri dari beberapa komponen. Ini;

1- Kesadaran menulis dan menulis

2- Kesadaran fonologis

3- Pengetahuan alfabet dan huruf

4- Kosa kata dan pemahaman mendengarkan 

kesadaran cetak

1 - KESADARAN TERTULIS DAN TERTULIS

Artinya teks, simbol, grafik di sekitarnya dapat dibedakan dan ditafsirkan, membedakan perbedaan antara logo dan teks. Fakta bahwa anak tahu cara memegang buku, menunjukkan judul buku, dan tahu ke arah mana tulisan itu bergerak berarti dia memiliki keterampilan ini. Para ahli, yang menyatakan bahwa kegiatan harus sering dilakukan untuk pengembangan keterampilan ini, Mendukung literasi dalam literasi dan membaca buku sekeluarga akan menjadi penting dalam memilih idola. stres.

kesadaran fonologis

2 - Kesadaran Fonologis 

Ini adalah kemampuan mengenali suara dan membedakan suara, menggabungkan suara dan suku kata dan mengubahnya. Keterampilan kesadaran fonologis yang diperoleh pada periode awal memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keberhasilan membaca di masa depan. Untuk mendukung hal tersebut, buku yang dibaca dapat ditiru, namanya dapat dieja, dan kelompok kata dan bunyi tertentu dapat diulang terus menerus untuk pendengaran dan pemahaman.

pengetahuan alfabet dan huruf

3 - PENGETAHUAN ALPHABET DAN SURAT

Persepsi hubungan antara huruf dan suara adalah kemampuan anak untuk mengetahui suara huruf ketika mereka melihatnya, dan untuk memahami huruf mana yang mereka ucapkan saat berbicara. Untuk mengembangkan ini, vokal harus diperkenalkan terlebih dahulu dan kemudian diulang terus menerus dengan memperhatikan keluaran konsonan yang benar.

kosa kata dan kesadaran pemahaman mendengarkan

4 - PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN MENDENGARKAN

Ini mencakup semua kata yang dipahami selama menulis, membaca, mendengarkan dan berbicara. Mencocokkan kata-kata yang didengar anak dengan artinya memudahkan perolehan kata-kata. Kegiatan mendengarkan dan berbicara memungkinkan anak-anak untuk memperoleh kesadaran kata dan kalimat dan memungkinkan pengembangan keterampilan literasi awal.

keterampilan literasi awal

BAGAIMANA MENDUKUNG AKSI DINI DI RUMAH?

• Jangan pernah lupa bahwa pertama-tama Anda harus bertindak dengan pikiran anak yang benar-benar menyenangkan. Informasi yang diajarkan oleh orang tua dengan cara teatrikal akan lebih melekat di benak anak-anak dan lebih memotivasi mereka untuk membaca dan menulis. Dalam hal ini, Anda dapat mengambil manfaat dari guru digital dan melakukan aktivitas yang bermanfaat bagi anak Anda di zaman yang dikelilingi oleh teknologi ini.
• Lagu anak-anak untuk balita menarik perhatian dan berguna dalam pendidikan anak usia dini. Selain itu, untuk meningkatkan jumlah bahasa yang didengar anak Anda, Anda dapat mendengarkan sajak dan lagu dalam berbagai bahasa melalui internet, dan Anda juga dapat mencoba menyanyikannya.
• Para ahli menyatakan bahwa membaca nyaring di rumah harus dijadikan kebiasaan, sehingga mereka dapat dengan mudah beradaptasi dengan pendidikan literasi dan kehidupan rutin.
• Jangan pernah memaksa. Jika Anda membawa buku itu dan dia tidak menginginkannya, ambil kembali. Kemudian bawa kembali. Saat itu, miliki sebuah buku di tangan Anda dan jangan lupa untuk tersenyum dan fokus. Ketika itu menjadi menarik bagi anak, dia akan ingin membeli buku itu sendiri.

BERITA TERKAIT

Bisakah Anda pergi berlibur dengan bayi? Apa saja yang harus diperhatikan saat akan berlibur bersama buah hati?