Apa itu sindrom umur 2? Bagaimana mencegah perilaku melempar dan memukul pada anak-anak?

Sindrom 2 tahun, di mana si anak mencoba membuktikan dirinya dan hanya bertindak 'aku', adalah tahap yang paling ditakuti oleh banyak keluarga dan mengalami kesulitan. Perhatikan lebih dekat apa yang dapat dilakukan anak Anda ketika ia berusia 2 tahun jika anak Anda yang melakukan apa yang Anda katakan mulai menantang Anda atau jika Anda berpikir 'anak saya tidak melakukan hal-hal seperti itu, ia patuh!' Bagaimana cara mengatasi sindrom 2 usia termudah?

Hari ini, ketika kita melihat keluarga dengan anak-anak, kita melihat usia 2 tahun, ketika orang tua memiliki masalah serius. Anak Anda yang ingin menyatakan otonominya sendiri pada usia 2 tahun, ketika sikap keras kepala dan semacam pengikat diwujudkan, ketika dia tidak mau, dia bisa menangis di tanah selama berjam-jam, atau dengan keras kepala Hal ini dapat bekerja. Meskipun kita tidak bisa mengatakan pada setiap anak, gejala seperti ini yang kita temui pada kebanyakan anak, 2 sindrom usia yaitumasa transisi dari masa kanak-kanak ke masa kanak-kanak

muncul sebagai kita. Dalam fase ini di mana semua jenis kemurungan, agresi, perilaku memukul dan melanggar dominan; anak Anda mungkin berusaha mendapatkan perhatian dengan melemparkan semua yang mereka bisa. Bagi keluarga yang tidak tahu apa yang harus dilakukan dalam menghadapi perilaku gila anak, ini terutama berpikir bahwa masa itu hanyalah masa transisi dan berusaha tetap tenang membuat mereka nyaman. bisa. Mengetahui bahwa semua perilaku anak Anda adalah bagian dari perkembangan, bertindak sesuai dengan itu akan membantu Anda mendapatkan lebih dari 2 sindrom usia dengan mudah. Jadi bagaimana cara termudah untuk mendapatkan lebih dari 2 sindrom usia? Apa itu sindrom usia 2, apa saja gejala sindrom usia 2? Berikut adalah cara untuk mengatasi sindrom 2 usia:

APA SYNDROME 2 TAHUN? KARAKTERISTIK 2 TAHUN SINDROM

Ketika kita melihat periode perkembangan meliputi 28 hari pertama sejak lahirbaru lahir setelah periode dua tahun pertama bayi, 3-6 tahun anak pertama (game), Usia 7-11 termasuk masa sekolah dasar masa kecil kedua, 12-18 tahun pubertas dianggap. Selama tahap perkembangan, sindrom 2 usia, yang akan kita lihat dan alami pada anak-anak kita, adalah proses yang sangat melelahkan bagi anak-anak dan keluarga. Anak-anak ini, yang perkembangan bahasa dan komunikasinya belum sepenuhnya lengkap, mencoba menyatakan otonomi mereka pada usia ini. Ini adalah masalah penting bagi keluarga untuk berperilaku secara sadar dan hati-hati selama usia 2 tahun, yang merupakan periode pembuktian diri.

Anak-anak yang bertindak agresif, manja, dan keras kepala memasuki era yang benar-benar egois dan mencoba menunjukkan ini ke semua lingkungan mereka, terutama orang tua mereka. Anda dapat dengan mudah memahami bahwa anak yang biasanya jinak dan tenang memasuki sindrom 2 tahun. Karena anak Anda yang pendiam akan mulai melempar barang-barang pada tahap ini, tunjukkan perilaku agresif dan tahan untuk melakukan hal sebaliknya. Namun demikian, mari kita secara singkat menyentuh gejala sindrom 2 tahun secara umum:

GEJALA DARI SINDROM 2 TAHUN:

- Kegugupan konstan,

- Saya selalu memiliki kepala sendiri,

- Jangan katakan sebaliknya.

- Tidak ingin melakukan semuanya sendiri,

- Meluncurkan mainan atau benda di sekitarnya dalam kemarahan,

- Penyakit

Mobilitas berlebihan (tidak diam)

- Gejala seperti keras kepala dan keterikatan adalah fitur yang paling menonjol yang menunjukkan sindrom 2 usia.

APAKAH SETIAP ANAK MEMILIKI SINDROM 2 TAHUN? MENGAPA SINDROM 2 TAHUN?

Karena perkembangan setiap anak adalah unik, kita tidak dapat mengatakan bahwa mereka semua mengalami sindrom 2 usia, tetapi banyak dari mereka menunjukkan perilaku seperti itu selama fase perkembangan. 12-18. Sindrom ini, yang terjadi sekitar bulan, biasanya 36. berlanjut hingga bulan. Masa transisi dari masa kanak-kanak ke masa kanak-kanak Sebelum sindrom ini, yang disebut bayi, mereka melakukan segalanya dengan ibu mereka dan tidak dapat melihat diri mereka sebagai individu yang terpisah dari ibu mereka.

Namun, pada usia 2 tahun, ia menemukan bahwa ia adalah kepribadian yang terpisah dari ibunya dan ingin melakukan semuanya sendiri. Semua masalah yang dapat dilihat pada tahap ini dapat dibandingkan dengan perilaku dan pemberontakan anak-anak selama masa remaja. Jadi pengalaman anak Andamasa remaja awal Anda bisa memikirkan.

BAGAIMANA PERAWATAN ANAK DALAM SINDROM 2 TAHUN?

Dalam menghadapi perilaku yang tidak diinginkan, ibu atau ayah dapat ditentukan untuk tidak melakukan apa yang anak mereka katakan dan 'Tidak' mungkin berarti. Pada titik ini, kata tidak digunakan untuk mencegah otonomi anak akan semakin memperkuat negativitas anak, sehingga pedagog sangat menggugah. 'tidak, saya tidak pantas menggunakan cetakan seperti itu. Dalam hal ini, perilaku terbaik yang Anda tunjukkan adalah mengabaikan anak Anda dan tidak merespons secara positif atau negatif.

Ia sadar bahwa anaknya menderita sindrom usia 2 tahun.'Saya tidak membiarkan anak saya makan sambil berdiri' ',' 'Saya harus mendengarkan apa pun yang saya katakan' ' Anda seharusnya tidak mengatakan hal-hal besar seperti itu. Alih-alih bertolak belakang langsung dengan anak Anda, Anda harus menghadapinya.

Untuk anak Anda yang bersikeras untuk tidak tidur meski sudah waktunya tidur "Kau pergi tidur dan segera tidur ' bukannya kalimat suka 'Aku tahu kamu tidak mau tidur, haruskah aku menyanyikan lagu pengantar tidur atau membaca buku?apa yang kamu inginkanAnda dapat menawarkan alternatif seperti '. Dengan cara ini, anak Anda yang menjadi marah akan terganggu dan Anda dapat membuat anak Anda mengantuk dengan membuat anak Anda becek dengan membaca buku atau menyanyikan lagu pengantar tidur. Kedua belah pihak akan menguntungkan ...

APA YANG BISA DILAKUKAN ANAK DALAM SINDROM 2 TAHUN?

- Jika ibunya ingin dia makan makanannya karena keras kepala, dia bisa menolak makanan di depannya. Anoreksia dapat dilihat.

- Dia mungkin ingin melihat dirinya sebagai orang dewasa dan berbaring kapan saja dia mau.

- Jangan menangis 'Mobil' tidak  'Tujuan' dan bisa menangis berjam-jam tanpa alasan.

- Dalam kemarahan, dia bisa mengepalkan tinjunya dan pergi ke krisis menangis dengan memukul kakinya.

PERILAKU DAN PERILAKU MENEMBUS ANAK-ANAK!

Jika Anda memiliki anak yang membawa mainan atau barang yang Anda dapatkan di rumah dan melemparkannya ke lantai, Anda mungkin perlu kesabaran yang serius. Jika Anda tidak dapat memahami mengapa anak Anda berperilaku seperti ini, Ahli Saraf. Mehmet Yavuz, situasi ini Cara terbaik dijelaskan sebagai berikut: Cara termudah untuk anak-anak yang ingin bertanya-tanya dan menjelajahi dunia luar adalah melalui hal-hal. Bahkan bayi di bawah usia 2 tahun mencoba untuk memegang dan memegang barang-barang yang diberikan ke tangan mereka, dan kemudian setelah memeriksanya perilaku melempar Pameran.

MENGAPA ANAK-ANAK MELIPUTI ITEM?

Ketika perilaku ini, yang diperlukan untuk pengembangan keterampilan motorik, diteruskan ke sindrom anak berusia 2 tahun, maka ada beberapa masalah dalam keluarga. Bayi yang tidak dapat membangun hubungan sebab-akibat sampai usia 2 tahun biasanya tidak dapat memprediksi hasil setelah perilaku melempar mereka. Namun, terlepas dari situasi ini, perilaku melempar pada anak yang lebih besar dapat membawa faktor-faktor lain selain belajar dan pengakuan. Selama perilaku yang Anda tidak ingin anak Anda lakukan, pola Anda seperti diam, menangis dan membuat akan meningkatkan kekeraskepalaan dan kecemasan pada anak.

Jika anak Anda melempar mainan favoritnya dan melemparkannya ke udara, alasan perilaku ini mungkin karena komunikasi Anda yang tidak memadai. Jika Anda tidak dapat menunjukkan minat Anda cukup, mungkin memilih cara ini untuk menarik perhatian Anda. Cara paling efektif untuk mencegah situasi ini adalah dengan berkomunikasi dan menghabiskan waktu produktif.

BAGAIMANA CARA MENCEGAH PERILAKU SHOT PADA ANAK-ANAK? BAGAIMANA CARA MEMPERLAKUKAN MAINAN / BARANG ANAK YANG?

Pertama, cobalah untuk menemukan sumber faktor yang menyebabkan anak Anda melempar mainan favoritnya. Ini bisa untuk menarik perhatian atau untuk menemukan ...

Jangan menggunakan metode hukuman jika mainan dan benda yang dilontarkannya tidak membahayakan seseorang. Anda dapat membatasi barang yang akan dibuang dan yang tidak. Misalnya, Anda bahkan mungkin ingin membuat kotak terpisah untuk mainan seperti bola lunak dan melemparkannya ke dalamnya. Dengan demikian, ia akan mempelajari keterbatasannya melalui permainan.

Hati-hati dengan reaksi Anda. Pola me-ma Jangan menyebut negatif dengan bersikap konstruktif, tidak destruktif. Jika dia terus melempar sesuatu yang akan menyakitinya, ambil mainan yang dia buang dan tunjukkan tekadmu dengan mengatakan bahwa jika dia tidak bertindak seperti itu, dia akan memberikannya.

PERILAKU PERILAKU PADA ANAK-ANAK ALASAN! BAGAIMANA DIPERLAKUKAN DENGAN ANAK?

Tunjukkan kesabaran

Perilaku menghina dan merendahkan bisa memicu rasa agresi anak Anda. Ketika anak Anda memukul Anda atau orang lain, peringatkan dia dengan lidah yang indah.

BICARA ANAK ANDA

Berbicaralah kepadanya sebagai ibu dan ayah dengan bahasa yang konstruktif, bukan destruktif. Dengan demikian, ia akan mengerti bahwa ia dihargai. Katakan kepadanya bahwa dia tidak dapat melakukan apa pun karena perilaku ini dan bahwa keinginannya tidak akan berlanjut seperti ini.

JAUHKAN DARI TELEVISI DAN TABLET

Faktor-faktor seperti kartun dan permainan, yang akan menjadi contoh buruk bagi anak-anak, dapat merangsang perasaan agresi. Jauhkan dari barang-barang kekerasan di TV dan tablet.